<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии к записи: Отзыв о кулинарной книге и вопрос: нельзя сахар и мед. Детское питание</title>
	<atom:link href="http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/</link>
	<description>кухня Лидии Серёгиной: полезные продукты и вкусная еда</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 18:44:54 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.3</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Автор: SunLight</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-4682</link>
		<dc:creator>SunLight</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 20:39:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-4682</guid>
		<description>про здравый смысл все понятно, просто пыталась понять схему, описанную в книге, потому как каша в голове и времени только урывками :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>про здравый смысл все понятно, просто пыталась понять схему, описанную в книге, потому как каша в голове и времени только урывками <img src='http://www.seryogina.ru/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лидия Серёгина</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-4677</link>
		<dc:creator>Лидия Серёгина</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 20:17:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-4677</guid>
		<description>Как говорил мой преподаватель по высшей математике в институте &quot;не делайте из еды культа&quot;. Правда, он это говорил иносказательно, про интегралы и дифференциалы.  Но к питанию это тоже относится, не только к интегралам :)
А еще отвечать на некоторые вопросы - подобно тому, как лечить, не видя пациента, непрофессионально :)
Индивидуальность, слушание себя, чувство меры и здравого смысла - все это стоит применять по отношению к питанию.
Это тоже упоминается в книге.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Как говорил мой преподаватель по высшей математике в институте &laquo;не делайте из еды культа&raquo;. Правда, он это говорил иносказательно, про интегралы и дифференциалы.  Но к питанию это тоже относится, не только к интегралам <img src='http://www.seryogina.ru/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
А еще отвечать на некоторые вопросы &#8211; подобно тому, как лечить, не видя пациента, непрофессионально <img src='http://www.seryogina.ru/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Индивидуальность, слушание себя, чувство меры и здравого смысла &#8211; все это стоит применять по отношению к питанию.<br />
Это тоже упоминается в книге.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лидия Серёгина</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-4676</link>
		<dc:creator>Лидия Серёгина</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 20:09:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-4676</guid>
		<description>для вкуса</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>для вкуса</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: SunLight</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-4637</link>
		<dc:creator>SunLight</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 06:58:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-4637</guid>
		<description>а как же тогда крупы прокаливать ? Какой смысл?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>а как же тогда крупы прокаливать ? Какой смысл?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: SunLight</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-4636</link>
		<dc:creator>SunLight</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 06:51:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-4636</guid>
		<description>Лидия, поясните, пожалуйста, один момент, который я никак не могу понять и применить на практике из Вашей книжки про организацию правильного питания в семье. 

Вот Вы пишете, что завтракать кашей лучше как можно позже - часов в 12, а до этого есть фрукты-соки. Ужин должен быть не позднее 6-7 часов. Потом, приводите примерное меню на неделю. Завтрак - каша, обед - салат, суп и второе, ужин ну, к примеру, рыба. Так вот в связи с этим вопрос:

в 12 завтрак - каша, 
в 6 - ужин рыба (например), 
так что же,обед получается в 3 часа?

Т.е. перерыв между приемами пищи - 3 часа? И при этом нужно успеть приготовить все свежее, так как покушать желательно втечение 1 часа после приготовления. Как же это можно применять на практике? Да и у нас не получается дойти до второго в обед (который у нас во время ужина случается) - после супа уже ничего не хочется или наоборот,поедается второе, забывая про суп. 

И еще про детское питание. Как часто бы Вы порекомендовали кормить малышку (1 год и 2 месяца) взрослой едой, которая до сих пор на грудном вскармливании? У меня получается всего 2 раза - в 12 и в 6-7, остальное - грудное молоко по требованию ну и фрукты-овощи-орехи. Только постоянный доступ овощей-фруктов-орехов обеспечить сложно - все раскидывает.

Заранее спасибо! :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Лидия, поясните, пожалуйста, один момент, который я никак не могу понять и применить на практике из Вашей книжки про организацию правильного питания в семье. </p>
<p>Вот Вы пишете, что завтракать кашей лучше как можно позже &#8211; часов в 12, а до этого есть фрукты-соки. Ужин должен быть не позднее 6-7 часов. Потом, приводите примерное меню на неделю. Завтрак &#8211; каша, обед &#8211; салат, суп и второе, ужин ну, к примеру, рыба. Так вот в связи с этим вопрос:</p>
<p>в 12 завтрак &#8211; каша,<br />
в 6 &#8211; ужин рыба (например),<br />
так что же,обед получается в 3 часа?</p>
<p>Т.е. перерыв между приемами пищи &#8211; 3 часа? И при этом нужно успеть приготовить все свежее, так как покушать желательно втечение 1 часа после приготовления. Как же это можно применять на практике? Да и у нас не получается дойти до второго в обед (который у нас во время ужина случается) &#8211; после супа уже ничего не хочется или наоборот,поедается второе, забывая про суп. </p>
<p>И еще про детское питание. Как часто бы Вы порекомендовали кормить малышку (1 год и 2 месяца) взрослой едой, которая до сих пор на грудном вскармливании? У меня получается всего 2 раза &#8211; в 12 и в 6-7, остальное &#8211; грудное молоко по требованию ну и фрукты-овощи-орехи. Только постоянный доступ овощей-фруктов-орехов обеспечить сложно &#8211; все раскидывает.</p>
<p>Заранее спасибо! <img src='http://www.seryogina.ru/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лидия Серёгина</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-636</link>
		<dc:creator>Лидия Серёгина</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:05:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-636</guid>
		<description>Кипяток имеет температуру 100 С :(. Если речь идет о минутах, то что-то остается.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Кипяток имеет температуру 100 С <img src='http://www.seryogina.ru/wp-includes/images/smilies/icon_sad.gif' alt=':(' class='wp-smiley' /> . Если речь идет о минутах, то что-то остается.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Альфия</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-635</link>
		<dc:creator>Альфия</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 19:57:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-635</guid>
		<description>Лидия, а если продукты заливаются кипятком и настаиваются в термосе, к примеру, энзимы и т.д. сохраняются?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Лидия, а если продукты заливаются кипятком и настаиваются в термосе, к примеру, энзимы и т.д. сохраняются?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лидия Серёгина</title>
		<link>http://www.seryogina.ru/nelzya-saxar-med-detskoe-pitanie/#comment-382</link>
		<dc:creator>Лидия Серёгина</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Oct 2008 19:36:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.seryogina.ru/?p=214#comment-382</guid>
		<description>Если кратко: При нагревании разрушаются витамины, минералы и энзимы. На их усвоение тратится много энергии, они оседают в организме в виде шлаков.
Не нагретая пища (свыше 50) является живой и в буквальном смысле переваривается сама благодаря энзимам с минимальными затратами энергии со стороны организма.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Если кратко: При нагревании разрушаются витамины, минералы и энзимы. На их усвоение тратится много энергии, они оседают в организме в виде шлаков.<br />
Не нагретая пища (свыше 50) является живой и в буквальном смысле переваривается сама благодаря энзимам с минимальными затратами энергии со стороны организма.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

